浅议小学英语情景教学

摘要：

传统的英语教学多以教师讲为主,学生机械地、被动地接受知识,难以调动学生学习英语的积极性和学习兴趣,教学质量难以提高.为了适应新目标英语教学需要,我采用情景教学法对学生进行因材施教,在欢乐、活跃的氛围中,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,培养学生的应用英语能力,帮助学生寻找到掌握英语学习的捷径.下面对情景教学法谈一些粗浅的见解.

关键词：小学英语、情景教学、方法

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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