浅析小学英语问题探究教学模式

摘要：

先进理念是方向的指引,新颖模式是学习的楷模.正是"研学后教"所需要的一种探究方法,"研学后教"的教学模式,不但要教给学生知识,更要教给学生"发现问题──提出问题──分析问题──解决问题──发现新问题"的能力,激发学生求异创造的欲望.而英语"研学后教"的新型课堂教学观旨在打破学生被动接受的教育模式,构建以学生为主体的,探究性的,积极主动的学习模式.

关键词：研学后教、问题探究、组织交流

分类号：G42;H31

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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