高中英语互动课堂教学刍议

摘要：

传统的以教师为中心的高中英语课堂教学模式已经落后于时代和形势的要求,取而代之的是互动交流模式的新课堂.这种新式的教学模式对培养出真正具有听说读写技能的外语人才具有重要意义.很多学校敏锐的认识到这一点并积极将这种教学方法引入到英语教学课堂中.但是很多课堂并没有真正坚持这种教学模式,还有许多学校,尤其是乡镇学校缺乏经验指导.笔者通过长期的深入调查,发现了制约互动交流课堂成功实施的因素,并对此提出相应的建议.

关键词：高中英语、互动课堂、教学

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215