试论初中班主任的班级管理策略
初中班主任既是学生的学科知识授予者,又是学生日常事务的管理者以及学习和生活的引导者,因而初中班主任不仅在学生该阶段的学习和生活中扮演着重要的角色,而且对学生的未来发展有很大的影响.本文从新时期学生的实际情况出发,结合自身教务实践,来探讨初中班主任的班级管理策略.
初中班主任、班级文化、班级管理
G63;TH7
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中班主任、班级文化、班级管理
G63;TH7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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