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初中化学高效课堂管理的实践与研究

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一节高效的初中化学课堂的构建,与教师的专业水准有直接的关系.构建一节高效的初中化学课堂是初中化学老师追求的最高教学目标,也是最高教学境界.教学中如能依照教学目标组织学生充分讨论,并以积极的心态互相评价,相互反馈,互相激励,则有利于发挥集体智慧,开展合作学习,从而获得好的教学效果.

初中化学、高效课堂、实践

O6 ;G65

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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