对心理学实践应用的几点不同见解
随着人们对教育事业认识的不断提高,越来越多的学生、对"填鸭式"的"教"和"说教式"的"育"持否定态度,更倾向于要求教师全面掌握学生的心理,注重师生的互动等教学心理技巧,掌握心理学的基本知识,并将其运用于教学实践中.对教师来说,单纯的"教好书"已不能满足现代教育的发展.以教育心理学为基础,改进教学效果,教师应从创新教学方法方面入手做到以下几点.
心理学、实践教学
G42;G80
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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心理学、实践教学
G42;G80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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