浅谈职教中心会计教学实践探究
教师可从交易的结算、原始凭证的取得,到账簿的登记、过账、结账,把一个会计主体某一期间的经济业务通过多媒体演示出来,这是一种通过幻灯、电视录像、多媒体教学软件等现代教学手段演示和解说实务操作过程的实践性教学形式.
会计、教学、实践
G71;TP3
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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会计、教学、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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