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试论新课改下的小学语文拓展性教学

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在小学语文教学中,要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通.在互相听课中发现,一线教师大都能立足课堂,以课文为中心,向课外的阅读材料辐射.尽量做到以一篇带多篇,以课内带课外,以精读带博读,不断开拓学生的视野,丰富学生的语言积累.

小学语文、拓展性教学、语文阅读

G62;G64

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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