优化高中体育教学模式培养学生终生体育素质
高级中学的教学方法改革必须抓住三个规律:体育技能发展规律、教育教学规律、学生认知规律.我们所追求的教学模式应该是一种有机综合模式,它应该是融知识传授、能力培养、情感教育于一体的系统模式(即知、情、意、行的统一);它应该是通过构建动态的、生长性的"生态环境"来促进教师、学生、内容和环境等因素持续互动的动态过程.如何优化高中体育教学模式呢?现作如下分析.
高中教学、因材施教、体育素质
G63;G80
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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