浅谈小学语文学习习惯的培养策略与实践

摘要：

良好学习习惯的形成有利于学生学习有条不紊的进行,有利于知识的获得,有利于学生学习独立性的养成.作为老师的我们,就是要教育学生在学校期间养成"使用语文"的良好习惯.
1 语文教学中培养的学习习惯
1.1 提前预习的习惯.中国有句古话:"凡事预则立,不预则废."这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备,对即将学习的课程进行预习:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备.教师讲课时自己能有的放矢地突破重点、难点,有利于新知识地接受.

机标关键词：小学、语文学习习惯、培养策略、学生学习、知识的获得、学习独立性、阅读教材、语文教学、养成、学习难点、心理准备、提前预习、良好习惯、课程知识、具体内容、教育学生、教材内容、中国、学校、容重

分类号：G40;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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