兴趣当道，让学生在学习体育知识时其乐融融

摘要：

很多学生参加身体锻炼的目的并不是很明确，大部分学生的意识，都停留在“随心所欲的玩”、“玩的高兴、尽兴”等表面认识上，忽视了身体锻炼的社会意义，这就需要教师加强对学生进行身体锻炼目的性的教育，启发学生锻炼的自觉性。因此，必须深化课堂教学改革，从小培养儿童对体育运动的兴趣，加强健康教育。运用科学的教学方法和教学手段，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，从而全面增强民族体质。

关键词：小学体育、教学、兴趣

分类号：G63;R44

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263-263