对小学英语教学中情境教学法应用的几点思考
由于教育体制的不断演进,教育理念同教学手段也日益改进,借助创新性的教育方式提升教学的效果与质量,成为当前教育教学的关键性内容,情景教学法就是其中一种较为典型的教育方式,并且在现代小学英语教学中获得了普遍使用,得到了不错的效果。本文在研究情景教育法的前提下,论述了其实际应用。
情景教学法、小学英语教学、实际应用
R47;H31
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
257-257
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情景教学法、小学英语教学、实际应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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