浅谈小学语文小组合作学习的有效性
新课程改革已提出多年,各种新的教学模式应运而生,但作为一名从事语文教学多年的教育工作者,我深知语文教学还大多存在运用老一套方法在实行。老师们辛勤耕耘,却收效甚微。已远远不适合学生个性的发展。而我个人认为,语文教学已到了必须改变老一套教学模式,力主创新的时候了。
小学语文、小组合作、有效性
G80;G8
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
232-232,233
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小学语文、小组合作、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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