小议小学语文互动教学的有效性
教学是教与学的统一。小学语文教学也是如此,只有在教学中优化师生间的互动,才能为学生们提供充分进行语文活动和交流的机会,让学生在自主探究、合作交流中得到充分发展。
小学语文、教学、互动
G64;G63
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
217-217
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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