试论小学语文课堂中学生提问意识的培养

摘要：

以往的小学教学注重的是小学生在课堂上的认真听讲和理解能力，这样的小学生是处于被动的地位的。而现在，更加注重的是对小学生在课堂上“问”的意识，因为只有小学生提出了问题，才说明小学生有独立的思考能力，也能够在此基础增强他们思考的能力，进而为他们以后的创新意识奠定了一定的基础。本文将结合笔者的教学经验，对在小学语文课堂中学生的提问意识的培养进行详细的分析。

关键词：语文课堂、学生提问意识、思考

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129