高中化学课堂教学语言初探
语言是人与人之间进行交际的工具,人们用语言来彼此交流思想。同时语言也是人用来思维的工具。教学语言既是教师教学的基本功和必要素质,也是教学艺术中的一个重要组成部分,在运用现代理论进行教学时,同样是离不开教师的教学语言艺术。只有教师做好教学语言的科学性、逻辑性、启发性、艺术性,学生才可以透过教师高超的教学语言艺术,挖掘出教师的思维进程,学习到思考问题的良好方法,捕捉到思维历程中闪现的火花,从而激起提高自身思维能力的愿望。
语言、交流思想、思维能力
G42;G64
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98-98