高中化学课堂教学语言初探
语言是人与人之间进行交际的工具，人们用语言来彼此交流思想。同时语言也是人用来思维的工具。教学语言既是教师教学的基本功和必要素质，也是教学艺术中的一个重要组成部分，在运用现代理论进行教学时，同样是离不开教师的教学语言艺术。只有教师做好教学语言的科学性、逻辑性、启发性、艺术性，学生才可以透过教师高超的教学语言艺术，挖掘出教师的思维进程，学习到思考问题的良好方法，捕捉到思维历程中闪现的火花，从而激起提高自身思维能力的愿望。
语言、交流思想、思维能力
G42;G64
2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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