浅谈中职计算机教学方法
自从计算机进入到中职生的课堂,在短短的十多年,学科的地位、学习的内容、指导思想、课程的性质,甚至学科的名称都发生了很大的变化,这一切归因于信息技术的迅速普及。对信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备基本知识和基本能力。
计算机、方法
F42
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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