小学低年级计算教学策略漫谈
计算教学是数学知识体系中的基础,也是小学低年级数学教学的主要教学内容。教师要根据小学生活泼好动的心理特点,将计算教学与生活实际联系起来,鼓励学生进行动手操作、精练巧练,掌握算理和算法,扎实培养学生的计算能力。
小学低年级、计算教学、策略
G62;G42
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学低年级、计算教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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