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挖掘本地资源,体现乡土文化--阳朔县幼儿园《指南》精神下的特色活动

引用
《幼儿园教育指导纲要》(试行)强调:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验;支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。

环境创设、特色主题、特色活动

TU5;F59

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

393-393

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