初中语文有效学习刍议

摘要：

课堂教学是语文教学的基本形式，提高课堂教学的有效性是深化语文课程改革的关键和根本要求。那么，什么叫有效性，课堂教学的有效性指什么？我个人认为：简单地说“教学有效性”就是在教学活动中，教师采用多种多样的方式和手段，花费最少的时间，投入最小的精力，取得尽可能多的教学效果，实现预定的教学目标，促使学生取得最大的进步和发展。那么如何提高语文教学的有效性，笔者从教十余年，从以下一方面做了尝试：

关键词：初中语文、有效学习、方法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：297-297