高中生物中引发兴趣的教学艺术

摘要：

新课改下，生物是一门综合的艺术，课堂教学的形式和方法多种多样，因此作为一名教育工作者、人类灵魂的工程师--教师，只有了解教育的规律，树立正确的教育观念，掌握坚实的课堂教学理论和科学的教育方法，并且能够讲究课堂教学的艺术性，才能做好教书育人的工作，才能收到良好的教育效果。

机标关键词：高中生物、引发兴趣、课堂教学、教育工作者、教学的艺术性、教育效果、教育观念、教育方法、教学理论、教书育人、新课改、工程师、灵魂、科学、教师、规律

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271