让孩子在体育活动中感到“快乐”
体育活动要解决学生消极情绪,实现以“育体”为主的体育观向“育人”为目标的体育观转变;从单纯的“技术教学”和“体质教学”向以生理、心理、社会、生活的观念体育转变,就要选择合适的游戏内容,优化游戏评价,科学组织,强化激励,让学生在活动中感受到“快乐”。
体育、快乐、情感
G81;K2
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
210-210
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体育、快乐、情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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