刍议高中语文课堂提问

摘要：

提问是课堂教学的一个调味剂，也是检验课堂教学效果的重要方法，更是引导学生深入思考的“一味良药”，同时也是进行师生互动、教学交流的有效途径。做好课堂提问，对于更好的实现课堂教学、提升教学效果有着十分重要的意义。特别是在高中语文教学中，教师掌握好提问技巧，做到艺术化的进行提问设疑，就可以实现语文教学的“事半功倍”。

关键词：高中语文、课堂提问

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：209-209