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浅谈新课改形势下的历史课堂教学

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随着新课程改革的逐步深入,高中历史教学课堂教学理念、结构及评价方式也随之发生了变化。在中学历史课堂教学过程中,历史教师如何在内容、形式上体现新课改的理念和精神,成为摆在我们每一个历史教师面前的一个重要课题。笔者将自己多年来从事高中历史教学经验出发,总结归纳探索新课改形势下历史课堂教学模式和方法,从而实现有效课堂。

新课改、历史课、方法、有效课堂

G42;G63

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

144-144

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