探究初中数学教学
随着新课程改革的深入,中小学的课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,在不少教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。
初中数学、自主学习、合作学习、探究学习
G44;G63
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、自主学习、合作学习、探究学习
G44;G63
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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