高中数学教学探究
对于我这样一名普通的人民教师来说,需要学习的东西很多,值得思索的问题也很多,现就谈一谈自己在这段日子的实践中对于新课程标准下的数学教学过程的一些体会与发现。
高中数学、新课程标准、人民教师、教学过程、学习、实践
G65;G45
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、新课程标准、人民教师、教学过程、学习、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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