小学语文课堂如何让第一课时的初读教学变得扎实有效
上学期学校组织了第一课时教学研讨,通过听课、研讨,对第一课时的教学有了新的认识,我认为扎实、有效读通读顺课文并进行有效地识字,应当是第一课时的教学追求。帮助学生在扫清阅读障碍的同时,初步了解课文主要内容,整体感知课文要向我们传达的心声、文意。从这个角度来看,第一课时教学就是要解决初读和识字正音的问题,解决怎样让学生读出兴趣,读出疑问。如何让第一课时的初读教学变得扎实有效呢?
小学语文、第一课时
G63;G64
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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