高中信息技术课堂教学有效性的探讨

摘要：

信息技术教师要掌控好我们的课堂,提炼教学内容,教我们该教的,设计有效的课堂任务,对学生、对考试知已知彼,提高信息技术课堂教学的有效性,才能更好地落实学生信息素养的培养,提高学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,最终真正完成普通高中信息技术课程的总目标:提升学生的信息素养.

关键词：高中信息技术、课堂教学、有效性

分类号：G43;H31

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：107