新课改下对高中体育课情景教学的再认识

摘要：

新一轮的体育课程改革给我们提出了一个崭新的课题:怎样为体育课创设情景,将自己变成学生锻炼与学习环境的引导者、组织者、激发者和合作者?在教学实践中我结合自身体会,对当前中学体育课情景教学现状分析与思考,发现了很多好的做法,同时对存在的问题提出建议与改进方案.

关键词：课程改革、体育课、情景教学

分类号：G80;G63

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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