新课改下的高中政治课堂教学分析
作为一个国家的灵魂,创新是兴旺发达的不竭动力,而创新的关键在于人才,人才的培养必须靠教育,这种教育必须靠创新.作为一次基础教育意义上的最重大的改革,高中新课程改革的新教材在使用过程中,要求其在教学模式、手段、评价等方面变革,新课改在解决传统教育弊端的同时,也出现了一系列矫枉过正和有悖于新课改的现象.
高中政治新课改研究
G41;C91
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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G41;C91
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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