小学思想品德课堂授课形式浅谈

摘要：

课程改革,重在效果,不在于形式.小学思想品德,课堂也要注重授课绩效,不仅仅看重花样百出的形式.教师应引导学生学习,教会学生做人的道理,提高思想道德素质.

关键词：小学思品、课堂、绩效、授课形式

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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