小学语文教学中渗透审美教育的具体措施
陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。本文仅结合教学实践谈谈小学语文教学中渗透美育教育的具体措施。
审美教育、音乐之美、意象美、人文美、情感美
G63;G62
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
327-327
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审美教育、音乐之美、意象美、人文美、情感美
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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