浅谈高中数学的教学策略
新课程教学理念的提出可以更好地提高学生的学习能力,让学生的综合素质得以提升。数学教学一直是高中教学的重点和难点,为了让学生能够更好地掌握数学知识,在高中数学教学中就需要将新课程理念灌输进去。本文对新课程理念下高中数学教学做出了综合性的阐述,同时针对其教学策略做出了分析。
高中、数学教学、策略
G63;G64
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
252-252
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高中、数学教学、策略
G63;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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