浅议如何在英语课堂中激发小学生的学习兴趣

摘要：

英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内容，也要符合英语教学本身的特点，使认知活动和情感体验同步协调地进行。

关键词：小学、教学、英语教学、兴趣

分类号：G63;H31

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：182-182