小学语文阅读教学存在的问题及提高策略
通俗地讲,阅读就是读文章。阅读作为一种社会现象,有它自身的功能,有它存在的价值。阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的基本素质。而阅读教学中阅读,对小学生来说,是一个学习理解语言,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情的过程。如何使阅读教学行之有效?我从以下几方面谈谈自己的看法:
小学语文、阅读教学、提高策略
G62;G4
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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