学会欣赏学生，让学生在健康中成长
欣赏是一种力量，欣赏是一种品格，作为教师学会欣赏自己的学生，会给学生成长带来很大的有益的影响。每个学生都希望老师能够欣赏自己，有了老师的欣赏也就有了学习的动力。有这样一个例子：我的一个学生张天豪，在四年级上学期开始的时候，他的座位比较靠后，他说自己的视力不是很好，要求坐前几排。因为他给我的印象不是很好，因此我没有在意这件事，也没有马上满足他的要求。过了几天，我布置了一篇作文，这个学生不仅出色的完成了，还声情并茂的给同学们念了出来。之后，我找他谈话，问他为什么这次作文写得那么好。他说因为我轻视他，看不起他，这激起了他的好胜心。为了得到对自己价值的肯定，他下决心让老师对他刮目相看。这件事让我很受启发：每个人都有自尊心，都有强烈的好胜心，希望自己比别人强，老师要欣赏每一个学生，而不是只看到他们的学习成绩，要确信每个人都有自己的优点或特长。欣赏每一个学生，才能正确的看待学生，才能发现他们许许多多的优点，也就更加感到学生的可爱，从而就不会只看到他们的学习成绩，增加了老师与学生的相互理解。这也正是素质教育的要求。
学会欣赏、学生成长、学习成绩、好胜心、作文、相互理解、素质教育、自尊心、座位、印象、谈话、视力、品格、教师、价值、动力
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2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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