试论语文朗读教学

摘要：

在语文教学中，鼓励学生富有成效地朗读，不仅有助于学生理解语文课本内容，发展其语言基础能力和表达能力，而且对陶冶学生的情操也有一定的促进作用。但从目前语文教学现状上看，朗读教学仍然存在着诸多的问题，需要语文教师在不断地教学实践中查找出问题的症结，并针对这些症结提出优化朗读教学的策略，来切实提升语文朗读教学的整体质量和水平。

关键词：语文、朗读教学、策略

分类号：H19;G63

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142