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美术课堂中的教学艺术浅谈

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“艺术的生命就在于创新。”崔子范如是说。教师如果想要让学生真正地感受美术的魅力,不仅要让学生掌握教材的内容,了解基本的美术常识,还要培养学生的鉴赏能力。由于自身性格和生活环境等差异,每个学生都有不同的审美取向。教师在美术课堂上,要引导学生发挥自己的艺术创造力,使学生具备独特的鉴赏能力,这对其美术素养的培养和提高都有重要意义。

美术、课堂、教学艺术

J50;G62

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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