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如何上好小学数学课

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数学这门学科,一向被认为是具有较大抽象性和科学性的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析,不论学生自身的因素,还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系,就像邓小平曾经指出的:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”同样,能否调动学生学习的兴趣,关键也是在教师,如何调动学生学数学的积极性呢?教师在学生学习中又处于什么地位呢?

小学生、学生学习、调动学生、学习数学、社会主义建设、教师、兴趣、培养合格人才、学校、学科、文化知识、家庭环境、学数学、劳动者、科学性、邓小平、抽象性、能力、浪漫、极性

G4 ;G63

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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