谈游戏教学在小学英语课堂中的运用
《小学英语课程标准》中明确指出：要充分利用教学资源，采用听、说、玩、演、唱的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、演、唱的能力。在实践中我们发现做游戏是一种良好的学习方式。这种学习方式符合小学生“爱玩”的心理特点。让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐，使枯燥乏味的知识变得生动有趣，使学生兴致勃勃地投入到英语学习的活动中去。本文对游戏教学在小学英语课堂中运用做了相关探讨。
小学英语、游戏教学、运用、探讨
H31;G42
2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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