小学语文识字教学技巧浅析

摘要：

识字教学是小学语文教学中的一个重点，因为学生识字量的高低直接决定着学生的学习状况，但是小学识字教学中存在着识字量大、学生学习兴趣不高以及学后遗忘快等情况，整个小学阶段是六年，在这六年中，课标要求学生能够识记生字的数量是3500个，而在这3500个字有1600～1800个字的识记是要在两年时间的低年级语文学习中完成的，也就是六年识字量的一半都要在低年级完成，确实很大，这给识字教学带来了很多的障碍。本文笔者就自身的一些教学经验以及学习心得入手，简要谈一下我的一些教学心得。

关键词：小学语文

分类号：G62;G43

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-84,85