初中语文德育渗透浅析

摘要：

《语文课程标准》明确指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。初中语文学科具有工具性和人文性，这意味着语文不仅要培养学生的智育，而且肩负提高学生德育、美育、人生观价值等的重任。因此，初中语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育，实现教书与育人的统一，智育与德育的统一。笔者结合初中语文教材谈谈德育教育。

关键词：初中语文、德育教育、教学

分类号：G63;G40

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-5,2