浅谈初中生物教学的改革
生物教学在重视学生基础知识和基本技能的同时,更应该重视学生探究能力、获取知识能力的形成,重视学生创新意识和实践能力的培养。面对工业化、信息化的年代,需要学习的不单单是传统意义上的知识,而是如何运用知识及创新的特殊本领。
初中生物、教学改革、教学策略
G42;G63
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
252-252
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初中生物、教学改革、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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