小学数学教学中如何激发学生的情感
教师是情感教学的具体实施者,教师的喜怒哀乐在教学过程中很自然地影响学生学习的情绪,教师举手投足之间都将给学生带来一定的影响。
小学数学、激发、学生情感
TS9;H0-
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
233-233,244
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小学数学、激发、学生情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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