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在小学数学的教学中渗透“美”

引用
每个数学教师踏上寻找美的发现之旅,不仅仅让我们的数学课堂变成师生共同寻找美的源泉,更让我们的教育变成美的神话去感染每一个孩子的幼小心灵,让他们在数学中采撷美,在美的教育中健康成长。

小学数学、美育、渗透

I20;G63

2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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