高中物理教学现状及对策探究
高效的高中物理教学可以导向正确的教学目标,展示教师的教学特色,激发学生的学习兴趣,满足社会发展对人才的要求,体现教学的社会价值和个体价值。物理教师授课时既要抓住学生的共同性又要重视学生的差异性,让学生产生对物理学科的兴趣和动力,进行自主的探究式的学习,这是提升高中物理教学效率和效果,构建高中物理高效课堂的关键。就目前的高中物理教学现状来说并不乐观,笔者根据自己多年的教学经验,谈了以下几点对策。
高中、物理、现状
G42;G63
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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