新课改下高中化学教学策略初探
新课改对高中化学教学提出了更高的要求。因此,在高中化学教学过程中教师应当注重对学生自主学习意识的培养,引导他们主动构建学习化学所需的基础知识框架,深入了解化学这门学科的特点,掌握科学研究的方法,树立实事求是和科学严谨的学习态度不断提高学生的化学学习水平。
新课改、高中、化学
G44;G63
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
179-179
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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