信息技术在小学数学教学方面的应用

摘要：

多媒体辅助数学教学，其以生动形象的画面、图文井茂的情境，使得数学教材中的一些抽象的内容更加的具体化，使得静态的内容呈现动态化，变复杂为简单，恰当合理地使用多媒体课件有助于活跃课堂的教学氛围，而且还利于活跃学生们的思维。此外，多媒体课件的合理使用，还利于培养学生探究知识的主动性和积极性，为优化数学课堂教学效果做好铺垫。

关键词：小学数学、多媒体教学

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：166-166