在小学语文课堂中正确培养学生的倾听的能力

摘要：

听是人们获取知识的主要途径之一。在社会交往中“会听”是必要前提。对小学生而言，倾听是学生进行有效学习，获取知识的有效途径和必不可少的一种能力。“学会倾听”就会学会了听课，学会了教师教学的思路，就会集中精力认真学习，而注意力集中的学生，学习效果会大大提高，学习水平远远高于注意力分散的学生。我从事了多年的低年级语文教学，深刻体会到，小学生活泼好动，注意力容易受外界环境的影响，注意力容易分散，要想取得教学成绩，必须培养学生良好的倾听习惯。

关键词：课堂、气氛、倾听、方法、以身作则

分类号：G63;G64

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69-69