在小学语文课堂中正确培养学生的倾听的能力
听是人们获取知识的主要途径之一。在社会交往中“会听”是必要前提。对小学生而言,倾听是学生进行有效学习,获取知识的有效途径和必不可少的一种能力。“学会倾听”就会学会了听课,学会了教师教学的思路,就会集中精力认真学习,而注意力集中的学生,学习效果会大大提高,学习水平远远高于注意力分散的学生。我从事了多年的低年级语文教学,深刻体会到,小学生活泼好动,注意力容易受外界环境的影响,注意力容易分散,要想取得教学成绩,必须培养学生良好的倾听习惯。
课堂、气氛、倾听、方法、以身作则
G63;G64
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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