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浅探小学生爱家乡品质的培养

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“爱家乡”,应该是良好的道德品质的重要组成部分之一,是否爱自己的家乡,应该是衡量一个人思想道德品质是否高尚的重要标准之一。我们觉得,在小学课程教学中,应该结合其课程的内容和特点,相机对学生进行爱家乡的思想道德品质的教育,为他们将来成为有高尚道德品质的人打下坚实的基础。这里,我试就在小学教学中如何对学生进行爱家乡的思想道德品质的教育谈点个人的看法,同广大同行交流商榷。

小学生、家乡、品质、培养

J20;G76

2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

125-125

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